Educare all’intercultura – Un percorso nell’induismo – Convivere. Fedi e culture

codice corso: 90446 – codice edizione: 134421

Educare all’intercultura – Un percorso nell’induismo – Yoga. Etiche e valori

codice corso: 90821 – codice edizione: 134578

Educare all’intercultura – Un percorso nell’induismo – Cura dell’altro e dell’ambiente

codice corso: 90928 – codice edizione: 134579

OBIETTIVI  GENERALI

Rispettare l’identità

Il presente percorso offre l’opportunità di esplorare il vasto mondo dell’induismo con la consapevolezza che conoscere le religioni, scoprendone aspetti inediti per la maggioranza dei cittadini, può contribuire positivamente alla creazione di una società inclusiva. La scuola multiculturale di oggi ospita alunni di cui è importante valorizzarne le specificità, sostenerne l’inclusione e favorirne il benessere scolastico. Fulcro della visione educativa induista è da sempre il rispetto della diversità che è vista come un arricchimento.
Avvicinare la cultura dell’induismo
Un approccio alla cultura dell’induismo, sanatana dharma, può aiutare ad aprire gli orizzonti; dall’immenso patrimonio letterario, ai miti e ai simboli, dai valori etici alla prassi religiosa e alle tradizioni che fanno parte della sfera religiosa induista, ogni aspetto può stimolare un arricchimento culturale a beneficio di tutti. E, in particolare, scoprire come prega un induista, dove prega, quali festività celebra, quali sacramenti rispetta, è un modo per superare le distanze e facilitare il rapporto tra insegnante e alunno, tra compagni di scuola, tra compagni di lavoro.

Contribuire al cambiamento

… della persona
I valori educativi che scaturiscono dall’induismo sono un apporto alla società odierna. L’ahimsa, non violenza, l’ascolto, la cura e il rispetto verso ogni essere e l’ambiente sono fondamenti per la crescita e la maturazione equilibrata della persona, più che mai necessari in questa particolare epoca storica che l’umanità sta attraversando in cui sono sempre più riscontrati anche nei giovani ansietà, incertezza e malessere psicologico.
Come è noto, il miglioramento dei rapporti interpersonali e l’acquisizione di sicurezza e fiducia in sé e negli altri vengono favoriti da un ambiente positivo, un luogo dove l’impegno dell’educatore e insegnante è coltivare le attitudini al rispetto, all’amicizia e alla solidarietà.
… della società
Poter avvicinare le varie religioni in ambito scolastico costituisce una preziosa occasione di conoscenza reciproca, che favorisce il dialogo e la convivenza pacifica. Una conoscenza che dovrebbe far parte del bagaglio culturale di tutti i cittadini italiani, per divenire buoni cittadini europei che dovranno affrontare le sfide poste dalle crisi internazionali e dalla globalizzazione.